【熱愛(ài)生命?紀(jì)念汪國(guó)真逝世三周年追思會(huì)】于2018年4月27日在北京舉行。會(huì)上，汪國(guó)真胞妹汪玉華作了《真情永存》的主題發(fā)言。她回憶了與胞兄汪國(guó)真在成長(zhǎng)、生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，還以詳盡的史料駁斥了詩(shī)歌界某些評(píng)論對(duì)汪國(guó)真的不實(shí)評(píng)價(jià)，并且向在場(chǎng)來(lái)賓敘述了近一、兩年來(lái)為汪國(guó)真所做的一些事情。下面是發(fā)言的全文：

今天是一個(gè)不平凡的日子，是紀(jì)念我的哥哥汪國(guó)真去世三周年的日子。在我的心中他不僅是我的哥哥，以他一生對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，我認(rèn)為他稱得上是優(yōu)秀的中華好兒女。

今天我們大家聚在一起，共同追憶他——我們的親人、朋友、同事及導(dǎo)師；共同回憶同他一起奮斗、一起歷經(jīng)坎坷、一起分享他成功的喜悅；回憶親情、真情、回憶友誼是很有意義的。

在此，我要對(duì)今天到會(huì)的嘉賓、朋友表示深切的感謝，感謝你們對(duì)我哥哥的這份深情厚誼.

今天我們開(kāi)追思會(huì)，追思什么呢？我想除了緬懷以外，最大的意義在于規(guī)劃未來(lái)，而規(guī)劃未來(lái)最實(shí)際的問(wèn)題就是要解決傳承的問(wèn)題。

最近有從事教育工作的朋友找到我，提出想將汪國(guó)真老師的作品納入對(duì)學(xué)生日常教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織一些活動(dòng)，使他的優(yōu)秀作品得到傳承。這個(gè)想法我們非常支持。作為親屬，我們也愿意參與這樣有意義的事情，所以我們積極響應(yīng)，很快會(huì)同該校領(lǐng)導(dǎo)一起仔細(xì)策劃后實(shí)施。

傳承的事也可以留給今天在座的有興趣的朋友們，我們一起討論，一起實(shí)施.

現(xiàn)在我要向各位來(lái)賓、各位朋友匯報(bào)以下幾個(gè)內(nèi)容：

第一，最近這一年多我們都做了哪方面的努力

今天，我?guī)?lái)了三本書(shū)：第一本是《遇見(jiàn)·汪國(guó)真》 。這本書(shū)是2017年9月由三聯(lián)書(shū)店出版發(fā)行的，屬于傳記作品。這本書(shū)是由我的母親授權(quán)的唯一的傳記作品，是由作家竇欣平先生傾力創(chuàng)作的。這本書(shū)所描述的我哥的成長(zhǎng)經(jīng)歷是很真實(shí)的。在書(shū)的后記中（P297）留了一個(gè)通信地址，是我特意建的郵箱。我知道，在我哥去世后，他的很多朋友想見(jiàn)親屬，特別是想見(jiàn)我的母親，表達(dá)心中的哀思，為了使這些朋友便于聯(lián)系我們，特開(kāi)辟了這個(gè)郵箱： yuhuadzyx@sina.com。

我?guī)У牡诙緯?shū)是《汪國(guó)真全新作品集》，這本書(shū)是2017年8月由作家出版社出版發(fā)行的，一套3本，這是其中第三本。這本書(shū)絕大部分收入的內(nèi)容是散落于我哥早期發(fā)表在報(bào)紙、雜志上，散落于他的書(shū)法作品、臺(tái)歷里，發(fā)表在他的微博里，而沒(méi)有匯集出版過(guò)的，我把它們整理出來(lái)提供給作家出版社出版發(fā)行。

我想特別說(shuō)明的是，這本書(shū)中有一部手稿是28頁(yè)的長(zhǎng)詩(shī)《我們是青年》 。在找到這篇手稿時(shí)，禁不住令我想起了另一件我曾經(jīng)親歷的一幕：那是大約在1984年左右，我哥讓我抽空幫他投一篇稿，那稿子的薄厚跟這篇差不多，但不是詩(shī)，我按照他告訴我的地址去找，在那單位的院里問(wèn)路時(shí)恰巧碰到要找的編輯，我向他說(shuō)明來(lái)意，遞上稿子請(qǐng)他看。只見(jiàn)那編輯在接過(guò)稿子后飛快地翻看著，那速度可真是快，一目十行啊。我感覺(jué)他都沒(méi)有翻完就合上了稿子，然后對(duì)我說(shuō)，這稿子不合適用，便退給我了。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)極差，目瞪口呆的，面對(duì)面好冷酷啊。這是我第一次接觸編輯，第一次見(jiàn)識(shí)編輯審稿，那場(chǎng)景我至今記憶猶新。

現(xiàn)在看到我哥打捆放著的手稿，心里酸酸的。我猜可能是因?yàn)樵?shī)寫(xiě)得太長(zhǎng)，不合適發(fā)就自己留紀(jì)念了吧。我仔細(xì)翻看著這首詩(shī)，感覺(jué)挺完整的，表達(dá)的是滿滿的愛(ài)國(guó)情懷，積極向上，能反映出我們幼年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)的備戰(zhàn)備荒、準(zhǔn)備打仗的一些歷史痕跡，創(chuàng)作日期是1986年6月1日——6月11日。我想，盡管這首詩(shī)之前沒(méi)在任何報(bào)刊發(fā)表過(guò)，但那畢竟是他成長(zhǎng)過(guò)程的見(jiàn)證，就讓讀者看一下他的長(zhǎng)詩(shī)吧。

第三本是《汪國(guó)真白俄語(yǔ)詩(shī)集》 ?！锻魢?guó)真白俄語(yǔ)詩(shī)集》發(fā)布會(huì)于明斯克時(shí)間2016年12月2日下午14：00在白俄羅斯國(guó)家圖書(shū)館隆重舉行。白俄羅斯前副總理、白俄羅斯國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)托濟(jì)克先生，紅星出版集團(tuán)主編兼社長(zhǎng)卡留科維奇先生，白俄羅斯國(guó)家圖書(shū)館副館長(zhǎng)，《汪國(guó)真白俄語(yǔ)詩(shī)集》的翻譯、主編等人分別致辭。白俄羅斯國(guó)立大學(xué)、明斯克23中學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生參加發(fā)布會(huì)。

白方聯(lián)系人劉素玲老師告訴我“發(fā)布會(huì)上用漢語(yǔ)和白俄語(yǔ)朗讀了汪國(guó)真老師的詩(shī)歌作品。白俄羅斯國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院的老師演奏了琵琶。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛隆重?zé)崃??！?/span>

這本書(shū)是白方通過(guò)作家出版社找到我 ，原計(jì)劃只出版白俄羅斯語(yǔ)，在我的提意下由白俄羅斯單語(yǔ)改成漢語(yǔ)與白俄羅斯語(yǔ)的雙語(yǔ)詩(shī)集，經(jīng)四次校對(duì)最后定稿出版。

這本書(shū)雖然很薄，但她是中國(guó)與白俄羅斯通過(guò)文化交流增進(jìn)友誼的象征。

除了上面介紹的三本書(shū)外，需要單獨(dú)提及的一件事是，埃及的一位年輕女翻譯，中文名叫梅，她與我自2015年12月建立了微信聯(lián)系以后經(jīng)常有溝通。她在2017年埃及舉辦的雙語(yǔ)《天涯共此時(shí)——2017中秋賞月晚會(huì)》上，朗誦了她翻譯的汪國(guó)真老師的代表作《熱愛(ài)生命》，她手里拿的書(shū)是她翻譯成阿拉伯語(yǔ)的《汪國(guó)真作品精選》。2017年9月29日，她告訴我，埃及的青年都很喜歡她翻譯的汪國(guó)真老師的《熱愛(ài)生命》，能夠翻譯汪國(guó)真老師的作品，令她感到很開(kāi)心，很榮幸。當(dāng)然，我哥的作品能傳播出去并影響到阿拉伯青年，我們也同樣感到開(kāi)心和高興。

第二、探討對(duì)汪國(guó)真老師作品評(píng)價(jià)中的問(wèn)題

關(guān)于對(duì)汪國(guó)真老師作品的評(píng)價(jià)問(wèn)題，我想提供一些事實(shí)依據(jù)供讀者朋友及評(píng)論界、文化界的朋友們參考。

在我未介入我哥作品的整理工作之前至今，我所聽(tīng)到的一個(gè)說(shuō)法是廣大青年讀者認(rèn)可、喜愛(ài)汪國(guó)真的詩(shī)，而純文學(xué)圈的人否定汪國(guó)真的詩(shī)，雙方態(tài)度極其對(duì)立。就像有人2016年在某書(shū)中寫(xiě)到的：“當(dāng)中國(guó)最權(quán)威的詩(shī)歌刊物——《詩(shī)刊》的編輯們當(dāng)面退稿，又是怎樣的狼狽與難堪：“大家看過(guò)他的作品后，九個(gè)編輯沒(méi)有一個(gè)重視的。即便當(dāng)他的詩(shī)歌被廣大青年讀者認(rèn)可，詩(shī)集暢銷時(shí)，他仍然受到一些詩(shī)歌圈內(nèi)人的奚落，五花八門(mén)，不留情面，經(jīng)久不衰……。” （P58）

對(duì)上述說(shuō)法我一直以為是真的，只是覺(jué)得莫名其妙，對(duì)這種“對(duì)立”現(xiàn)象感到不理解。但今天我所披露的事實(shí)能夠證明上述說(shuō)法根本不成立。

事實(shí)一、

我在整理我哥的資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，從1986年10月號(hào)開(kāi)始到2003年7月號(hào)，我哥就是在上述《詩(shī)刊》上陸續(xù)刊發(fā)了詩(shī)歌作品25篇，而且《心曲》一詩(shī)，刊發(fā)在1987年10月號(hào)《詩(shī)刊》的封二上，配有插圖，位置顯著；在1990年12月號(hào)的《詩(shī)刊》上，一次就發(fā)表了他的詩(shī)作7首；

另外，在1987年2期的《中國(guó)作家》雜志上一次刊登了他的詩(shī)歌3首，期中就有那首著名的《山高路遠(yuǎn)》 。

我提到的上述28首作品已經(jīng)由國(guó)家圖書(shū)館出具了館藏資料證明。

我想問(wèn)的是：從1986年（10月號(hào)）汪國(guó)真老師還沒(méi)成名之前，《詩(shī)刊》就已經(jīng)發(fā)表了他的詩(shī)作，直至2003年（7月號(hào)），時(shí)間持續(xù)17年之久，《詩(shī)刊》陸續(xù)發(fā)表了汪國(guó)真老師25篇詩(shī)作，怎么會(huì)被人信口雌黃地說(shuō)成是“九個(gè)編輯沒(méi)有一個(gè)重視的”？！

我特意在網(wǎng)上查了一下：

1、《詩(shī)刊》是由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦，創(chuàng)刊于1957年1月,是以發(fā)表當(dāng)代詩(shī)人詩(shī)歌作品為主,刊發(fā)詩(shī)壇動(dòng)態(tài)、詩(shī)歌評(píng)論的大型國(guó)家級(jí)詩(shī)歌刊物。

2、《中國(guó)作家》是由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管，中國(guó)作家出版集團(tuán)主辦的國(guó)家一級(jí)大型文學(xué)期刊，自1985年創(chuàng)刊至今。

事實(shí)二、

從2001年1期起至2004年12期這4年時(shí)間里，汪國(guó)真老師在《中國(guó)校園文學(xué)》這一國(guó)家級(jí)文學(xué)月刊上不間斷發(fā)表的詩(shī)作有88首。這本雜志是圈內(nèi)還是圈外？

說(shuō)明：《中國(guó)校園文學(xué)》是由人民文學(xué)雜志社主辦的，于1989年5月在教育部主管下創(chuàng)刊，2000年歸屬中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管，是一本面對(duì)廣大中小學(xué)生的國(guó)家級(jí)文學(xué)月刊。

事實(shí)三、

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)（最近發(fā)現(xiàn)許多未來(lái)得及整理，諸如復(fù)習(xí)、備考用的作品），汪國(guó)真老師的作品有29篇被分別選入教材：

1、人民教育出版社2001年出版的全日制普通高級(jí)中學(xué) 語(yǔ)文讀本（試驗(yàn)修訂本·必修）第一冊(cè)；

2、人民教育出版社1992年義務(wù)教育四年制初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文  自讀課本 第七冊(cè)；

3、高等教育出版社2001年7月出版的語(yǔ)文（基礎(chǔ)版） 第一冊(cè)  中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材；

4、語(yǔ)文出版社（教育部直屬）2003年出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)  語(yǔ)文 九年級(jí)（下冊(cè)）；

5、北京、廣東、山東、河北、江蘇、內(nèi)蒙古、浙江、湖北、長(zhǎng)春各地出版社出版的多種中小學(xué)教科書(shū)、讀本等。

其中詩(shī)歌21首，散文7篇，哲思短語(yǔ)1篇。

以上這些事實(shí)充分證明了文學(xué)界及教育界對(duì)汪國(guó)真老師作品的認(rèn)可。

那么，我用事實(shí)來(lái)證明廣大讀者與文學(xué)界、教育界的專業(yè)人士對(duì)汪國(guó)真老師作品的態(tài)度及評(píng)價(jià)并不像某些人描述的那么對(duì)立，這一結(jié)論有什么意義嗎？我想請(qǐng)朋友們給我一個(gè)答案。

其實(shí)，能夠分享的內(nèi)容還有很多，很多人想研究“汪國(guó)真熱”為什么會(huì)出現(xiàn)，這當(dāng)中自然有環(huán)境的因素，既然想研究“汪國(guó)真熱”這一社會(huì)現(xiàn)象，自然就要研究汪國(guó)真這個(gè)人。

我作為與他一起長(zhǎng)大的親人來(lái)說(shuō)，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)是什么呢？我認(rèn)為他是一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，這個(gè)抱負(fù)是怎么形成的呢？就是教育。簡(jiǎn)單說(shuō)對(duì)他人生影響最大的人有兩個(gè)：一個(gè)是岳飛，岳飛“精忠報(bào)國(guó)”，岳母刺字的故事兒提時(shí)候就已經(jīng)深入了他幼小的心靈；再一個(gè)就是毛主席，我哥認(rèn)為毛主席是全才，豐功偉績(jī)無(wú)人能比，因此對(duì)毛主席無(wú)比崇拜，經(jīng)常掛在嘴邊，他15歲初中畢業(yè)到工廠當(dāng)工人至22歲恢復(fù)高考考上大學(xué)，這期間給我印象最深的一件事是他們廠領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)他的一句話：“你的文章全是主席觀點(diǎn)”。 可惜那時(shí)他寫(xiě)的文章沒(méi)有保留。

他克服重重困難做成了許多事，很成功。為什么呢？在我看來(lái)，他的成功可以說(shuō)是他活學(xué)活用毛澤東思想的一個(gè)個(gè)典型范例，確實(shí)值得研究。

以上是我今天想向大家匯報(bào)及分享的內(nèi)容。以此紀(jì)念我的胞兄汪國(guó)真。

附錄

除了汪玉華之外，汪國(guó)真先生的其他家屬也來(lái)到了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。他們是：

汪國(guó)真先生的母親李桂英女士（左一）。

汪國(guó)真先生的兒子汪黃任（右二）。這一天，作為家屬的他除了與會(huì)之外，他還是現(xiàn)場(chǎng)工作人員，為確保會(huì)議成功舉辦而忙碌著，還沒(méi)來(lái)得及留下一張單獨(dú)的照片。

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