找到孩子的興趣

（作家）易中天說：

我不贊賞在孩子很小的時候就把很難懂的東西教給他，比如背唐詩、背元素周期表什么的。我覺得這樣做簡直是對孩子天性的無情摧殘。

我就從來沒讓女兒背誦過唐詩，我教她的東西一定都是她感興趣的。這樣學(xué)起來，女兒感覺既輕松又有趣。畢竟興趣是孩子最好的老師，這個道理誰都懂，但是真正做到卻沒那么容易。

在我看來，考核你是不是好家長，就是你的孩子快樂嗎？剝奪了孩子的童年，你永遠(yuǎn)賠不起。家長們可以好好思考和體會一下。

良好的品德

（作家）莫言說：智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。

遺憾的是，現(xiàn)在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，與父母們談品德教育等于不合時宜。至于說到一個人的胸襟和抱負(fù)，更是我們父母們不愿聽的海外奇談，因為與當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無關(guān)！而其實這些正是一個人成長中最重要的。

意志、胸懷、品德 等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。

讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看社會和自己。

美好的心境

（新東方創(chuàng)始人）俞敏洪說：父母要培養(yǎng)孩子有個美好的心境。我一直覺得，對于孩子來說，書本學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一部分，培養(yǎng)他們美好的心境更重要。什么是美好的心境呢？就是熱愛生命、熱愛大自然的一種情緒狀態(tài)。有多少家長曾經(jīng)晚上帶孩子出去看過星星呢？應(yīng)該不多。

父母幫孩子構(gòu)建一個美好的心境，有助于他們?nèi)コ撌浪椎睦_和羈絆，達(dá)到一種更高的生命境界，使生活變得雅致、豐盈。孩子的生命應(yīng)該有詩意、雅致的部分，他們應(yīng)該有懂得欣賞一切美好的能力。

但是，現(xiàn)在我們的孩子很少有詩意的心情和雅致的生活，因為教育過于急功近利，不給詩意和雅致成長的空間，這一課，父母應(yīng)該給孩子補(bǔ)上。

其實，“美好”二字在孩子的生活中密不可分，當(dāng)孩子的心靈充滿詩意，處于一種對自然持久熱愛的情緒狀態(tài)時，他們的生活一定是美好的。

體驗到幸福

（作家）畢淑敏說：一定要讓孩子在特別小的時候就有感知幸福的能力，打破世俗的標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子明白并不是不出類拔萃就沒有資格享受幸福，并不是只有最優(yōu)秀的人才能被社會認(rèn)可，并不是只有比別人更好才會更幸福。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和電視媒體不加區(qū)分、一股腦兒地將各種成人的問題赤裸裸地展現(xiàn)在孩子面前了，以至于孩子對“幸福”產(chǎn)生了諸多困惑，十一二歲的孩子甚至也會問“人活著是為什么”。

我覺得，類似問題不是孩子思考得來的，而是現(xiàn)代媒體立體化地灌輸給孩子的，他們的心智還不足以思考這些問題，不論是正面的還是反面的。這些問題的答案要孩子自己慢慢去尋找，人生是一個過程，忍耐和等待是它的必修課，撒下一粒種子，不懂得等待，是不會看到它開花結(jié)果的那一天的。

寬容的美德

（主持人）白巖松說：做了父親，我不該兩手空空迎接他的到來，但孩子那稚嫩的小手還舉不起任何稱為禮物的東西，那就讓我將祝愿當(dāng)成禮物，投入生命的郵箱，來一個慢件郵遞。當(dāng)他長大的時候，再好奇地拆封吧。 

如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。

也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松馳別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再大的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。

一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。

誠實的品格

（演員）黃磊說：如果一定要讓我為你們選擇學(xué)會些什么的話，誠實算是一個吧。我說的誠實可能不僅僅是要你們講實話、不撒謊。坦白講，在每個人的成長中都或多或少會有謊言相伴，這謊言有些出于善意，有些迫于無奈，還有更多來自于我們?yōu)槿怂焐娜秉c和愚蠢，謊言會永久存在，無論是新聞和傳聞，諾言和誓語。

你們一生將注定聽到太多的謊言，同樣你們也會有違心的話脫口而出。但我仍舊希望你們誠實，誠實于你們自己，忠誠于內(nèi)心的簡單與輕松，不去計較周遭和自己曾有過的懷疑與不滿，誠實地接受并且消化自己的人生。

這種誠實不僅是一種道德，更是一種勇敢的品格。

（好 奇）探索外面的世界

（主持人）張泉靈說： 好奇心驅(qū)使我們探索外面的世界。這是多么寶貴的事情——你的好奇心。關(guān)注離我們非常非常遙遠(yuǎn)的事情，并不去問“這有什么用”。這多么好！世界這么大，我們能抵達(dá)的這么少。時間這么長，我們的生命如此有限。

如果我們沒有雙眼，我們只能用雙手的觸摸去感知世界，那我們就無法體驗什么是遠(yuǎn)山什么是天空。如果我們失去想象力和好奇心，我們的世界就永遠(yuǎn)不會包括獵戶座的紅巨星。

小時候，我在蛋糕盒子里養(yǎng)過蠶寶寶，終其一生，它們的世界只有蛋糕盒子那么大。如果我們失去好奇心和想象力，我們就像那些從來沒有離開過蛋糕盒的蠶，也會悲哀吧。

找到快樂的自己

（作家）龍應(yīng)臺說：我要求兒子讀書用功，不是因為我要他跟別人比成績，而是因為，我希望他將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)他的工作在心中有意義，他就有成就感。當(dāng)兒子的工作給他時間，不剝奪他的生活，他就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)會給兒子帶來快樂。

對我最重要的，不是兒子有否成就，而是他是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里，什么樣的工作比較可能給孩子帶來快樂？第一，它給他意義，工作不把他綁架，不做工作的俘虜，第二，它給孩子時間，容許他去充分體驗生活。

我不介意兒子是否平庸，但要兒子找到快樂的自己。

自律是最大的自由

（美國心理學(xué)家）杜布森博士說：如果懸崖邊上設(shè)有欄桿，那么人就敢靠著欄桿往下看，因為不會害怕摔下去；

如果沒有欄桿，大家在離懸崖很遠(yuǎn)的地方就停住了，更別說站在懸崖邊緣往下看了。

欄桿就是界限，知道界限（規(guī)矩）的孩子會有安全感，相反，沒有界限的孩子沒有安全感，因為他不知道安全的尺度在哪里?！?nbsp;

聰明的父母，懂得和孩子一起制定規(guī)則，溫柔且堅定地執(zhí)行。

一段時間后，孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣，把“他律”內(nèi)化為性格中的“自律”。

尤其是在孩子還小的時候。

給孩子最好的愛，

就是讓他遵從內(nèi)心，成為最好的自己。

正如紀(jì)伯倫在《論孩子》中的那首詩一般：

“你們的孩子，都不是你們的孩子，

乃是生命為自己所渴望的兒女。

他們是借你們而來，卻不是從你們而來，

他們雖和你們同在，卻不屬于你們。

你們可以給他們以愛，

卻不可給他們以思想，

因為他們有自己的思想。

你們可以蔭庇他們的身體，

卻不能蔭庇他們的靈魂，

因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，

那是你們在夢中也不能想見的。

你們可以努力去模仿他們，

卻不能使他們來像你們，

因為生命是不倒行的，

也不與昨日一同停留……”

"世紀(jì)視覺傳媒"祝各位小朋友大朋友們

兒童節(jié)快樂！

永遠(yuǎn)有趣，永葆童心！